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Español

  • Matriculación

    P. ¿Necesitamos presentar la solicitud en línea o podemos llenar y presentar una solicitud en papel?

    R. Tanto las solicitudes en línea así como las solicitudes en papel son aceptables. Visite apply.spps.org y use School Finder para asegurarse que usted sabe cuáles escuelas proveerán transporte a su niño(a).

     

    P. ¿Qué pasa si presento más de una solicitud?

    R. Sus elecciones de escuela de la última solicitud presentada serán utilizadas para procesar la matriculación.

     

    P. ¿Cuándo seré notificado de nuestra colocación en la escuela?

    R. Las familias que presenten las solicitudes antes del 16 de febrero del 2016, recibirán aviso de aceptación (o de ser colocados en una lista de espera) a finales de marzo del 2016.

     

    P. ¿Si mi niño(a) está actualmente matriculado(a) en una escuela, y continuará en esa escuela durante los demás grados restantes, ¿necesitamos presentar una solicitud de nuevo?

    R. No. Su niño(a) puede permanecer en su escuela actual.

     

    P. ¿Qué pasa si decido cambiar escuelas? ¿Perderé mi lugar en mi escuela actual?

    R. Usted no perderá su lugar en su escuela actual por el simple hecho de haber presentado una solicitud en una nueva escuela, pero podría perder su lugar o colocación en la escuela actual si fuera aceptado en una nueva escuela.

     

    Si usted cambia de idea con respecto a dejar su escuela actual, necesitará rechazar la aceptación en la nueva escuela, pero podría ocurrir que, en la escuela actual, ya no hubiere espacio disponible para volver a ella.

     

    P. ¿Pueden familias que no viven en St. Paul presentar una solicitud en las Escuelas Públicas de Saint Paul?

    R. Sí. Bajo la ley de matriculación abierta de Minnesota, las familias pueden presentar una solicitud a las escuelas de pre-Kindergarten a 12° que no estén ubicadas en el distrito escolar de la dirección donde vive la familia. Sin embargo, se aplican la disponibilidad de cupos y pólizas del distrito

     

    P. ¿Cómo podemos mejorar nuestras opciones de ser aceptados en una escuela dada?

    R. A continuación listamos tres sugerencias para mejorar sus opciones:

    Postule antes del 16 de febrero, 2016.

    Postule cuando su estudiante vaya a ingresar al grado más bajo ofrecido por la escuela. Este grado es donde existe la mayor cantidad de vacantes disponibles.

    Viviendo en el Área donde está ubicada la escuela primaria o secundaria, también le da a usted prioridad sobre los estudiantes que viven fuera del Área, a pesar de que la disponibilidad de lugar y otras políticas del distrito escolar y del estado podrían limitar la matriculación en una escuela en particular.

     

    P. ¿Cuáles son las posibilidades de que mi niño(a) sea aceptado(a) en la escuela de primera opción?

    R. A pesar de que las estadísticas cambian cada año, la mayoría de las familias son aceptadas en la escuela de primera opción. Las directrices de matriculación limitan la capacidad del distrito de aceptar estudiantes en ciertas escuelas.

     

    P. ¿Tengo mayor posibilidad de ser aceptado en la escuela de primera opción si presento la solicitud antes del último plazo?

    R. No. Todas las solicitudes recibidas antes del 16 de Febrero del 2016, son tratadas de igual forma.

     

    P. ¿Tiene mi niño(a) garantizado(a) la aceptación a una de las opciones de escuelas listadas por mí en la solicitud?

    R. No. Muchas escuelas reciben más solicitudes que las que pueden aceptar. Estas escuelas usualmente se llenan con los estudiantes que han indicado a esa escuela como su primera opción. Si todas las opciones de escuela que listó en su solicitud son escuelas que tradicionalmente tienen espacio limitado o reciben una gran cantidad de solicitudes, se reducirán las posibilidades de que su niño(a) sea aceptado(a) en una de estas escuelas. Para aumentar sus posibilidades de ser aceptado en una de las escuelas que eligió, considere listar su Escuela de la Comunidad (Community School) como una de sus opciones.

     

    P. ¿Qué pasa si me mudé al distrito escolar después del plazo de presentación de la solicitud?

    R. Los estudiantes son matriculados durante todo el año escolar. Presentar la solicitud antes de la fecha en la que vence el plazo de matriculación representa para usted simplemente la mejor manera de aumentar sus posibilidades de matricularse en la escuela que prefiere. El Centro de Colocación de Estudiantes está abierto todo el año y trabaja con las familias individualmente para ayudarles a escoger escuelas. Para hacer una cita de admisión, llame al Centro de Colocación de Estudiantes al número 651-632-3760.

     

    P. ¿Qué edad tiene que tener mi niño(a) para poder que asistir a la escuela?

    R. Los niños que cumplen cinco años de edad el o antes del 1 de Septiembre de 2016, califican para asistir a kindergarten durante el año escolar 2015-16. Los niños deben tener cuatro años de edad el o antes del 1 de Septiembre de 2016 para calificar para el programa de pre-kindergarten durante el año escolar 2016-17.

     

    P. ¿Qué pasa si mi niño(a) no tiene cinco años de edad para el 1 de Septiembre, pero yo quiero que él o ella asista a la escuela en 2016-17?

    R. Algunos niños podrían estar listos para el kindergarten antes de cumplir los cinco años. Si su niño(a) cumple los cinco años entre el 2 de Septiembre y el 31 de Diciembre, podría ser evaluado(a) para determinar si puede ser admitido(a) temprano en el kindergarten. El proceso de evaluación para admisión temprana evalúa a los niños que demuestran claramente destrezas cognitivas sobre el promedio y destrezas motoras gruesas y finas por sobre el promedio. Por favor contacte al Centro de Colocación de estudiantes para conocer las horas y fechas.

     

    NOTA: El último plazo para presentar una solicitud de Evaluación para la Admisión Temprana al Kindergarten (Early Admission to Kindergarten Screening) es el viernes 15 de abril del 2016.

     

    P. Si yo vivo en St. Paul, ¿se le garantiza a mi niño(a) un lugar en una de las Escuelas Públicas de Saint Paul?

    R. Sí, para el kindergarten hasta el 12°. El Centro de Colocación del Estudiante trabaja con las familias para encontrar un lugar para cada estudiante de St. Paul. Cuando las clases de Pre-K están llenas, se mantiene una lista de espera y se contacta a las familias cuando hay un lugar disponible. La matriculación está basada en consideraciones de prioridad. Para más información, vea la página 6.

     

    P. ¿Tengo que presentar verificación de mi dirección?

    R. Se le podría pedir que presentara una verificación de su dirección. Ésta será utilizada para coordinar la elegibilidad de la matriculación y el transporte en autobús. Los documentos o papeles utilizados para la verificación pueden incluir pero no están limitados a, documento de identidad o licencia de conductor emitida por el estado de Minnesota, y un estado de cuenta del gas y/o de la electricidad a nombre del padre/madre o guardián.

     

    Zonas y Áreas de las Escuelas

    P. ¿Qué es una “Zona” de una Escuela de la Comunidad?

    R. Para asegurar que un estudiante cuya familia vive cerca de las Escuelas de la Comunidad tenga una mayor posibilidad de ser admitido, las SPPS crearon las Zonas de las Escuelas de la Comunidad. Estos límites geográficos dan prioridad a los estudiantes que viven dentro de la Zona. Los estudiantes que viven dentro de las Zonas de las Escuelas de la Comunidad tienen una mayor posibilidad de ser admitidos a su Escuela de la Comunidad presentando una solicitud antes del 16 de febrero del 2016. Las Zonas de las Escuelas de la Comunidad fueron establecidas con el propósito de:

    Causar el mínimo trastorno a los estudiantes y a sus familias

    Fomentar la integración de las escuelas

    Cumplir con lo establecido sobre la capacidad numérica de los edificios

    Ajustar las zonas a los límites existentes de los vecindarios, tales como vías de ferrocarril, masas de agua (lagos, ríos, etc.) y espacios verdes grandes.

     

    P. ¿Qué es un “Área”?

    R. Un Área es cada una de las seis divisiones geográficas (A-F1/F2) en que está dividido el distrito, introducidas en el Plan Estratégico del Distrito Sólidas Escuelas, Sólidas Comunidades. Las Áreas continúan sin cambio con respecto al año pasado. Todas las Áreas pueden verse en los mapas contenidos en esta guía o utilizando la herramienta School Finder en apply.spps.org.

     

    P. ¿Qué son las “articulaciones” y los "caminos académicos" de las Escuelas de la Comunidad? ¿De qué manera estos conceptos le ayudan a matricular a su niño(a) en una escuela dada?

    R. Las escuelas "magnet" del distrito y de las Áreas tienen programas de enseñanza especializados o cursos/carreras de estudio que “articulan” o llevan a un estudiante de la escuela primaria a la escuela secundaria, tales como las de aeroespacio e inmersión en un idioma. Sin embargo, se aplican o rigen los pre-requisitos de los programas y las pólizas de matriculación del distrito, especialmente a nivel de la escuela secundaria, los que deberán ser tenidos en cuenta.

     

    Basado en el domicilio del estudiantes, los caminos académicos de la Escuela de la Comunidad llevan a los estudiantes a través de las escuelas primarias, secundarias de 6º a 8º y secundaria de 9º a 12º dentro de su Área. Aquellos estudiantes que elijan presentar la solicitud a su Escuela de la Comunidad tienen una mayor posibilidad de ser admitidos en ella.

     

    P. ¿Si elijo una escuela fuera de mi Área y no soy aceptado en ella, ¿tendré reservado automáticamente un lugar en mi Escuela de la Comunidad?

    R. No. Los estudiantes tienen dos opciones que pueden listar en la solicitud de matriculación a una escuela, y deberían listar su Escuela de la Comunidad como una de esas opciones, si además estuvieren solicitando la matriculación en una escuela fuera de su Área. Nada es automático ni garantizado. Los estudiantes necesitan presentar la solicitud y/o ponerse en contacto con el Centro de Colocación de Estudiantes para obtener detalles sobre otras opciones disponibles.

     

    P. ¿Si vivimos fuera del Área, pero cerca de ella está ubicada la escuela secundaria a la que mi niño(a) quiere asistir, ¿podemos tener prioridad con respecto a las cupos (lugares) disponibles?

    R. No. La proximidad geográfica no afecta la aceptación a nivel de escuela secundaria.

     

    P. ¿Debo seguir los caminos académicos designados a las escuelas de mi comunidad?

    R. No, éstos son meramente una opción y una forma de asegurar que su niño(a) asista a la escuela con otros niños de su vecindario. Las familias continúan teniendo la opción de una escuela distinta a la Escuela de la Comunidad si hay lugar y si el estudiante cumple requisitos específicos de la escuela. No se provee transporte a escuelas que están fuera de su Área. Las Escuelas de la Comunidad proporcionan un claro camino académico desde kindergarten hasta la escuela secundaria.

     

    P. Si mi niño(a) asiste a una Escuela Regional o Magnet del Distrito (programa de enseñanza articulado/especializado) fuera de nuestra Área, ¿se le reservará un lugar para él o ella en el próximo nivel del programa?

    R. Sí. El estudiante no tendrá que presentar una solicitud de nuevo; un lugar será reservado para él o ella.

     

    Prioridades para la Aceptación en una Escuela

    P. ¿Qué son las prioridades?

    R. Las prioridades definen los distintos niveles de elegibilidad para la aceptación a una escuela. Para más información, vea la página 6.

     

    P. ¿Qué significa "prioridad de hermano(a)" en relación con el trámite de la solicitud?

    R. La prioridad de hermano(a) da a las familias una mayor oportunidad de que sus niños vayan juntos a la misma escuela. Para recibir la prioridad de hermano(a), una familia debe tener matriculado(a) a un(a) niño(a) en la escuela solicitada durante el año escolar 2015-16 y que continuará estudiando en esa escuela durante el año escolar 2016-17.

     

    Por favor, sírvase tomar nota de lo siguiente:

    La prioridad de hermano(a) no garantiza la aceptación en una escuela.

    Se definen a hermanos(as) a los niños que tienen los mismos padres o guardianes y que viven juntos en el mismo domicilio.

    Las prioridades de matriculación y la capacidad del número de estudiantes de una escuela son tomados en cuenta antes de dar la prioridad de hermano(a).

     

    P. ¿Si uno de mis hijos que es estudiante está este año en el grado más alto que la escuela ofrece , ¿se le garantiza a mi niño(a) más pequeño(a) un lugar en la escuela el próximo año?

    R. No. El estudiante mayor que está actualmente matriculado en la escuela debe estar asistiendo a esa misma escuela el próximo año para que la prioridad de hermano(a) se aplique al estudiante menor.

     

    Transporte

    P. ¿Puede mi niño(a) ir a la escuela en autobús?

    R. Vea la página 10 para obtener detalles sobre la elegibilidad para el autobús.

     

    P. ¿Es verdad que los estudiantes de la escuela primaria pueden ir en el autobús escolar a cualquier escuela dentro de su Área?

    R. Sí, siempre y cuando esa escuela esté comprendida dentro de los lineamientos establecidos para el transporte por autobús escolar. Por favor, sírvase leer los lineamientos que se encuentran en la página 10 de esta guía.

     

    P. ¿Puede mi niño(a) asistir a una Escuela Primaria de la Comunidad que esté fuera de nuestra Área?

    R. Usted puede presentar una solicitud para que su niño(a) asista a una Escuela de la Comunidad fuera de su Área. Sin embargo, no se provee transporte escolar.

     

    P. ¿Puede mi estudiante asistir a la escuela primaria más cercana a nuestra guardería en vez de asistir a nuestra escuela del Área?

    R. Sí, los padres que quieran que su niño(a) asista(n) a una escuela cercana a su guardería, pueden postular a una escuela ubicada en la misma Área. Sin embargo, la aceptación no está garantizada.

     

    P. ¿Si mi niño(a) asiste a una escuela fuera de mi Área, ¿puede mi niño(a) tomar un autobús escolar si yo lo(a) dejo en la parada del autobús escolar que sirve a esa escuela?

    R. No. Usted debe proveer su propio transporte si su estudiante es aceptado a una escuela que está fuera de su Área. A pesar de que podría verse que esta situación se arregla fácilmente permitiendo que los estudiantes tomen el autobús escolar, los estudiantes no pueden ir en el autobús escolar a escuelas para las cuales no califican para recibir transporte.

     

    P. ¿Tiene que ser aceptado un estudiante a un programa de Bachillerato Internacional (IB)/ Colocación Avanzada (AP) para poder recibir transporte? ¿Cuál es el proceso que se debe seguir para presentar una solicitud a estos programas?

    R. Los estudiantes no necesitan ser examinados en el programa IB/AP. Para los propósitos de matriculación, ellos necesitarán matricularse en por lo menos un curso aplicable por período de calificaciones para demostrar la participación en un programa IB o AP. Los estudiantes que presenten la solicitud y participen en su programa IB o AP regional, recibirán transporte escolar a esa escuela. Si el estudiante se sale de ese programa, el transporte a esa escuela será cortado. Para cada programa hay un número máximo predeterminado de estudiantes que se pueden matricular en el mismo. Los estudiantes que estén en programas especializados serán matriculados primero, y los lugares restantes estarán disponibles para otros estudiantes, hasta el número máximo establecido según las prioridades de admisión.

     

    P. ¿Podemos asistir a una escuela Bachillerato Internacional (IB por su sigla en inglés) fuera de nuestra Área? ¿Tendremos un autobús escolar? ¿Serán aceptados los estudiantes IB que viven fuera del Área?

    R. Los estudiantes que estén interesados en un programa IB fuera de su Área podrán presentar una solicitud, pero solamente serán aceptados si hay lugar disponible. Aunque hayan sido aceptados, ellos no recibirán transporte en autobús escolar.

     

    Qué Pasa Después de la Matriculación/Aceptación

    P. ¿Qué sucede después que mi niño(a) es aceptado(a) a las SPPS?

    R. Las familias recibirán una carta y/o un correo electrónico de notificación. Un estudiante puede estar matriculado solamente en una escuela para el año escolar próximo.

     

    P. ¿Qué pasa si mi estudiante no es aceptado para una de las escuelas que escogimos?

    R. El nombre de su estudiante será puesto en una lista de espera de acuerdo a las pautas de selección escolar. Si hubiere una vacante, a usted se le llamará y se le dará la oportunidad de matricular a su niño(a) en esa escuela. Para averiguar sobre otras opciones de matriculación, llame al Centro de Colocación de Estudiantes al

    651-632-3760.

     

    P. ¿Qué es una lista de espera?

    R. Las listas de espera son creadas para escuelas y programas que reciben más solicitudes que cupos disponibles. Dentro de lo posible se considerará y se tratará de otorgar su primera opción primero.

     

    Lo estudiantes entre K-12 solamente serán agregados a la lista de espera en la escuela de primera opción. Se aplican listas de espera si es que:

    No hay cupos disponbles en la escuela de primera y segunda opción O

    El estudiante es aceptado en la escuela de segunda opción.

     

    En la mayoría de las escuelas y programas, las listas vencerán dos semanas después de comenzar el año escolar. (Excepciones incluyen programas de Pre-K, programas de inmersión en idiomas y Capitol Hill Gifted and Talented).

     

    Atención: una vez que un estudiante de Pre-K es aceptado ya sea en su escuela de primera o segunda opción, su nombre será removido de todas las listas de espera.

     

    P. ¿Puede el nombre de mi niño(a) estar en más de una lista de espera?

    R. No, los estudiantes solamente pueden estar en una lista de espera. Esto se aplica a la escuela de primera opción de su niño(a).

     

    P. ¿Si vivimos cerca de una escuela, ¿estamos aceptados automáticamente en esa escuela?

    R. No. Su prioridad con respecto a una escuela dada está basada en si usted reside en el Área de esa escuela (A-F1/F2), y no proximidad geográfica.

     

    Currículo (Plan de Estudios)/Instrucción

    P: ¿Qué significa “standards-based” (basado en los estándares)?

    R: El Departamento de Educación del Estado de Minnesota determina cuál es el "conocimiento estándar" (“standard knowledge”) que los estudiantes deben aprender en cada grado y en cada materia. Las SPPS conforman el contenido de las clases y de la instrucción a estos estándares.

     

    Para inglés e idiomas, el gobierno federal ha delineado lo que llaman los "Common Core Standards" (Estándares Básicos Comunes), que han sido aprobados por el Estado de Minnesota. Las SPPS conforman su instrucción de inglés y de idiomas a los Estándares Básicos Comunes.

     

    Las clases de matemáticas del K al 12° están en conformidad con los Estándares Básicos Comunes. Las evaluaciones o exámenes monitorean el aprendizaje del estudiante para que así los maestros puedan ajustar la instrucción a las necesidades del estudiante.

    P. ¿De qué manera puedo averiguar lo que mi niño(a) va a aprender en la escuela?

    R. Sírvase visitar el sitio de Internet de la Oficina de Enseñanza y Aprendizaje (Office of Teaching and Learning) del distrito para obtener información sobre lo que se enseña en nuestras escuelas: thecenter.spps.org. También, vea la página 11 de esta guía.

    P. ¿Dónde puedo encontrar datos de desempeño para cada escuela?

    R. Las SPPS proveen acceso fácil a los datos de desempeño para la escuela; sírvase visitar el sitio de Internet del Centro de Datos de la Escuela en datacenter.spps.org.

    P. ¿Cuál es la diferencia entre inmersión en un idioma e inmersión en dos idiomas?

    R. La diferencia principal entre los dos tipos de programas de doble lenguaje es el idioma de los estudiantes matriculados en cada uno de programas. Los programas de inmersión en un idioma están diseñados para los estudiantes de habla inglesa. Los programas de inmersión en dos idiomas están diseñados para que los estudiantes que dominan ya sea el inglés o el idioma de inmersión aprendan juntos en el mismo salón de clase. Para obtener más información, sírvase contactar a Office of Multilingual Learning (Oficina de Aprendizaje de Idiomas), al número 651-767-8320.

    P. ¿Cómo me entero de las oportunidades de actividades después de la escuela disponibles en la escuela a la que asiste mi niño(a)?

    R. Llame a la escuela para obtener información específica, pero sepa que los programas ofrecidos podrían cambiar antes del otoño de 2016 . Vea la página 24 para obtener más información sobre las oportunidades de actividades después de clase.

    P. ¿Cuál es la diferencia entre clases AP e IB?

    R. Tanto las clases AP (Colocación Avanzada) así como las IB (Bachillerato Internacional), dan a los estudiantes la oportunidad de tomar cursos acelerados. Las clases AP son cursos a nivel universitario que utilizan el currículo desarrollado por el College Board (Consejo de la Universidad), una organización que conecta a los estudiantes al éxito y a las oportunidades universitarias; los estudiantes de la escuela secundaria que cursen las clases AP tienen el potencial de ganar créditos universitarios a través de un proceso de examen. Los cursos IB son ofrecidos como parte de un diploma IB internacionalmente reconocido; los estudiantes que cursen clases IB tienen el potencial de ganar créditos universitarios a través de un proceso de examen. Hable con el consejero académico de la escuela para obtener más información específica sobre los programas ofrecidos en una escuela en particular.

     

    Comidas en las Escuelas Públicas de Saint Paul

    P. Si calificamos para comidas gratis o a precio reducido, ¿hay otros beneficios de ayuda pública para los que podríamos calificar?

    R. Sí. Usted puede calificar para los beneficios de WIC (estampillas de alimentos) si está embarazada o tiene otros niños de cinco años de edad o menores. Simplemente traiga su carta de Nutrition Services (Servicios de Nutrición) a la oficina del programa WIC del Condado de Ramsey. También podría calificar para los programas de seguro de salud de Minnesota, tales como MNSure, MinnesotaCare y General Assistance Medical Care. Para obtener más información, llame al Servicio de Nutrición de las Escuelas Públicas de Saint Paul, al número 651-603-4950, o a la Oficina de Salud en el Centro de Colocación de Estudiantes, al número 651-632-3763, o visite el sitio de Internet studentwellness.spps.org

    P. Yo no califico para almuerzos gratis o a precio reducido, ¿por qué mi niño recibe almuerzo gratis?

    R. Muchas Escuelas Públicas de Saint Paul están participando en el programa Community Eligibity Provision (CEP) del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA por su sigla en inglés). Este programa proporciona a los estudiantes un almuerzo saludable gratis sin importar si ellos califican o no para recibir almuerzos gratis o a precio reducido. Todos los estudiantes matriculados en las Escuelas Públicas de Saint Paul reciben desayuno gratis.

    Las escuelas fueron elegidas basándose en el porcentaje de estudiantes que directamente califican para recibir almuerzos gratis debido a que participan en programas de asistencia basado en los ingresos. Para ver una lista de las escuelas participantes, visite ns.spps.org.

     

    Vacunas Requeridas para los Estudiantes

    P. ¿Necesita mi niño(a) ser vacunado(a) para poder asistir a la escuela?

    R. La ley del estado de Minnesota (MS 121A.15) requiere que cada estudiante de una escuela de Minnesota esté protegido contra enfermedades de la infancia, haciéndose vacunar. Los padres podrían obtener una excepción legal por razones médicas o religiosas. Todos los estudiantes que sean nuevos a las Escuelas Públicas de Saint Paul deberán traer sus registros o certificados de vacunación al Centro de Colocación de Estudiantes cuando se matriculen en la escuela. Las vacunas incluidas son contra la difteria, tos ferina y tétano (DPT); poliomelitis; sarampión, paperas, y rubéola (MMR); Hepatitis B y varicela.

    Vacunas adicionales: (1) Vacunas contra la Meningitis (Meningococcal) y Tdap para los estudiantes entre 7º y 12º grado; (2) Hepatitis B y Hepatitis A para los niños que se matriculen en guardería o en un programa de pre-escolar en la escuela y (3) prueba de documentación de las vacunas Hepatitis B, Varicela, y MMR en todos los grados desde K al 12°. Las exenciones legales para todas las vacunas no cambiarán.

    Para los estudiantes que se matriculen en las Escuelas Públicas de Saint Paul, el Centro de Colocación de Estudiantes provee de una evaluación de salud y de un detalle de las vacunas que el estudiante recibió. Las vacunas también se les ponen a los estudiantes que no tienen seguro de salud o a aquellos cuyo seguro de salud es provisto por el estado de Minnesota. Para obtener más información, llame al Departamento de Bienestar Estudiantil al 651-632-3763, o visite studentwellness.spps.org.

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