Safety Updates for 2023-24 School Year


      • August 30, 2023

        Important Back to School Safety Updates

        Dear Saint Paul Public Schools Community,

        I hope you have enjoyed your summer and are looking forward to school starting next week. As we prepare to welcome our students back to school, safety continues to be one of our top priorities for everyone who attends, visits or works in Saint Paul Public Schools. 

        Since last spring, our district has conducted extensive engagement with families, students and staff about what makes them feel safe at school. This engagement included surveys, listening sessions and community meetings that in total allowed us to hear from over 9,000 people. The results of all this engagement can be found on our website at

        I want to thank everyone who contributed to this process and shared your experiences and ideas with us. We have carefully considered everything we heard from you as we worked on our safety plans for the upcoming school year. 

        Below are just some of the safety measures you will see in our schools this year. Some of these are new or enhanced measures, and others are continued best practices that you may or may not be familiar with. In addition, our ongoing partnership with the Saint Paul Police Department and Office of Neighborhood Safety, as well as the U.S. Department of Justice and our $1 million violence prevention grant, are essential pieces of our commitment to making our schools as safe as they can be.

        New for the 2023-24 School Year

        • New, clearer language for safety incidents that aligns with the Standard Response Protocol language used in much of Ramsey County. 
          • Our schools may be in a “hold” in a classroom or area, “secure” (formerly “lockout”) or “lockdown.” Please familiarize yourself with the Standard Response Protocol.
          • State law requires school districts to conduct five lockdown/secure drills and five evacuation drills, along with one severe weather drill. SPPS does NOT do active shooter drills.
        • Improved technology for monitoring school entrances and hallways
          • Secondary schools will have digital hall passes so staff can better monitor who is allowed to be in the hallways and for how long. 
          • Secondary schools will also have a check-in kiosk for students who are late to receive a tardy pass. This will help get students to class quicker and keep hallways clear. 
        • More School Support Liaisons (SSLs)
          • Every high school will have up to three SSLs, and every middle school and K-8 campus will have at least one. 
          • Every SSL completes a two-week academy before school starts, and their primary job is to build relationships with students while helping keep our schools safe. 
          • 91% of secondary students surveyed said they think SSLs are a good idea. Students may refer to them as “blue shirts.” Learn more about what they do in this video.
        • Calming spaces at 30 schools are staffed safe spaces where students can recharge when they are feeling frustrated, overwhelmed, or simply need a quiet spot to prepare for their day.

        Continued Best Practices

        • Every school has an Emergency Operations Plan (EOP) that is created specifically for that school. All school staff receive training during professional development days and in staff meetings. These plans are reviewed and updated on at least an annual basis and include information about:
          • Standard Response Protocols (Lockdown, Secure, Hold, Evacuate and Shelter)
          • Emergency Response Procedures (risk and hazard-specific responses)
          • School Safety Teams (multidisciplinary school-based team to respond)
          • Physical Security (building security measures)
          • Classroom Emergency Guide (instruction manual for emergency situations)
        • School safety teams include school staff members and school administrators who meet regularly and are responsible for implementing each school’s Emergency Operations Plan.
        • School mental health teams include an intervention specialist, counselor, social worker and psychologist. Most schools also have additional mental health resources from local providers. These teams work closely with students and staff on a daily basis to build relationships and provide positive interventions when conflicts occur.
        • Exterior doors are locked and can only be accessed with a staff badge or by being buzzed in by the front office.
        • There are phones in every classroom and radios for direct communication with the district’s Emergency Communications Center. Law enforcement and other emergency responders are called when needed and are essential partners in school safety.
        • Families and school staff will continue to be notified when a safety incident disrupts the school day. Please make sure your contact information is up to date in your Campus Parent account and in PeopleSoft for staff.

        What You Can Do

        • Talk to your students about being safe at school and who their trusted adults are. Pay close attention to their social and emotional needs, and let school staff know if your child needs additional support.
        • Develop relationships with your child’s school community; knowing your students’ principal, teachers, support staff and other parents will help create a strong school community.
        • Review the SPPS Rights & Responsibilities Handbook and talk to your kids about it regularly.
        • Safely store any weapons you may have at home. Minnesota offers free gun locks.
        • Contact your school if you are aware of or worried about anything that may be unsafe. You can talk to someone directly, or send an anonymous tip through the MySPPS app. Every tip is taken seriously and investigated right away. 
        • School safety takes an entire community, from me, to our principals, educators, students, families, neighbors and community partners. Thank you for your continued commitment to keeping our schools as safe as they can be; we are looking forward to a wonderful school year.

        In Partnership,

        Joe Gothard, Superintendent


      • Actualizaciones importantes sobre seguridad para el regreso a clases


        Estimada comunidad de las Escuelas Públicas de Saint Paul,

        Espero que hayan disfrutado su verano y estén entusiasmados de comenzar las clases la próxima semana. Mientras nos preparamos para dar la bienvenida a nuestros estudiantes de regreso a la escuela, la seguridad sigue siendo una de nuestras principales prioridades para todos los que asisten, visitan o trabajan en las Escuelas Públicas de Saint Paul.

        Desde la primavera pasada, nuestro distrito ha llevado a cabo varios eventos de participación con las familias, estudiantes y empleados sobre lo que los hace sentir seguros en la escuela. Este compromiso incluyó encuestas, sesiones de escucha y reuniones comunitarias que en total nos permitieron escuchar a más de 9.000 personas. Los resultados de todo este compromiso se pueden encontrar en nuestro sitio web en

        Quiero agradecer a todos los que contribuyeron a este proceso y compartieron sus experiencias e ideas con nosotros. Hemos considerado cuidadosamente todo lo que escuchamos de ustedes, mientras trabajábamos en nuestros planes de seguridad para el próximo año escolar.

        A continuación se detallan solo algunas de las medidas de seguridad que se verán en nuestras escuelas este año. Algunas de ellas son medidas nuevas o mejoradas y otras son mejores prácticas continuas con las que puede que esté familiarizado o no. Además, nuestra asociación continua con el Departamento de Policía de Saint Paul y la Oficina de Seguridad Vecinal, así como con el Departamento de Justicia de los Estados Unidos y nuestra subvención para la prevención de la violencia de $1 millón, son piezas esenciales de nuestro compromiso para hacer que nuestras escuelas sean lo más seguras posible. 

        Nuevo para el año escolar 2023-24

        Lenguaje nuevo y más claro para incidentes de seguridad que se alinea con el lenguaje del Protocolo de respuesta estándar utilizado en gran parte del condado de Ramsey.

        • Nuestras escuelas pueden estar en un "hold" en un salón de clases o área, "secure" (anteriormente "lockout") o "lockdown". Familiarícense con el Protocolo de respuesta estándar.
        • La ley estatal exige que los distritos escolares realicen cinco simulacros de cierre/seguridad y cinco simulacros de evacuación, junto con un simulacro de clima severo. SPPS NO realiza ejercicios de tirador activo.
        • Tecnología mejorada para monitorear las entradas y pasillos de las escuelas
          • Las escuelas secundarias tendrán pases digitales para los pasillos para que los empleados puedan controlar mejor quién puede estar en los pasillos y por cuánto tiempo.
          • Las escuelas secundarias también tendrán un quiosco de registro para los estudiantes que lleguen tarde para recibir un pase de tardanza. Esto ayudará a que los estudiantes lleguen a clase más rápido y mantendrá los pasillos despejados.
        • Más empleados de Apoyo Escolar (SSLs)
          • Cada escuela secundaria tendrá hasta tres SSL y cada escuela intermedia y campus K-8 tendrá al menos uno.
          • Cada SSL completa una academia de dos semanas antes de que comiencen las clases y su trabajo principal es construir relaciones con los estudiantes mientras ayuda a mantener nuestras escuelas seguras.
          • El 91% de los estudiantes de secundaria encuestados dijeron que creen que los SSL son una buena idea. Los estudiantes pueden referirse a ellos como “camisas azules”. Obtenga más información sobre lo que hacen en este video.
        • Espacios tranquilos en 30 escuelas. Espacios seguros con personal donde los estudiantes pueden recargar energías cuando se sienten frustrados, abrumados o simplemente necesitan un lugar tranquilo para prepararse para su día.

        Continuando mejores prácticas

        • Cada escuela tiene un Plan de Operaciones de Emergencia (EOP) creado específicamente para esa escuela. Todos los empleados de la escuela reciben capacitación durante los días de capacitación profesional y en las reuniones de personal. Estos planes se revisan y actualizan al menos una vez al año e incluyen información sobre:
          • Protocolos de respuesta estándar  (Lockdown, Secure, Hold, Evacuate and Shelter)
          • Procedimientos de respuesta a emergencias (respuestas específicas a riesgos y peligros)
          • Equipos de seguridad escolar (equipo multidisciplinario basado en la escuela para responder)
          • Seguridad física (medidas de seguridad del edificio)
          • Guía de Emergencias en el Salón de Clases (manual de instrucciones para situaciones de emergencia)
        • Los equipos de seguridad escolar incluyen miembros del personal escolar y administradores escolares que se reúnen periódicamente y son responsables de implementar el Plan de Operaciones de Emergencia de cada escuela.
        • Los equipos de salud mental de las escuelas incluyen un especialista en intervención, un consejero, un trabajador social y un psicólogo. La mayoría de las escuelas también cuentan con recursos adicionales de salud mental a través de proveedores locales. Estos equipos trabajan a diario en estrecha colaboración con los estudiantes y los empleados para construir relaciones y brindar intervenciones positivas cuando ocurren conflictos.
        • Las puertas exteriores están cerradas con llave y solo se puede acceder a ellas con una credencial de empleado o llamando a la oficina principal.
        • Hay teléfonos en cada salón de clases y radios para comunicación directa con el Centro de Comunicaciones de Emergencia del distrito. Se llama a las autoridades y otros servicios de emergencia cuando es necesario y son socios esenciales en la seguridad escolar.
        • Se seguirá notificando a las familias y empleados de la escuela cuando un incidente de seguridad interrumpe el día escolar. Asegúrense de que su información de contacto esté actualizada en su cuenta de Campus Parent y en PeopleSoft para empleados.

        Qué pueden hacer

        • Conversar con sus estudiantes sobre la seguridad en la escuela y quiénes son sus adultos de confianza. Preste mucha atención a sus necesidades sociales y emocionales e informe a los empleados de la escuela si sus niños necesitan apoyo adicional.
        • Desarrollar relaciones con la comunidad escolar de su niño; conocer al director, los maestros, el personal de apoyo y otros padres ayudará a crear una comunidad escolar sólida.
        • Revisar el Manual de derechos y responsabilidades de SPPS y conversar con sus niños sobre él con regularidad.
        • Guardar de forma segura cualquier arma que tengan en casa. Minnesota ofrece candados gratuitos para armas.
        • Comuníquense con su escuela si saben o le preocupa algo que pueda ser peligroso. Pueden hablar con alguien directamente o enviar un aviso anónimo a través de la aplicación MySPPS. Cada consejo se toma en serio y se investiga de inmediato.
        • La seguridad escolar requiere de toda una comunidad, comenzando conmigo hasta nuestros directores, educadores, estudiantes, familias, vecinos y socios comunitarios. Gracias por su continuo compromiso de mantener nuestras escuelas lo más seguras posible. Esperamos tener un año escolar maravilloso.


        Joe Gothard,


      • Qhia Txog Kev Nyab Xeeb Tseem Ceeb Thaum Rov Tuaj Kawm Ntawv


        Nyob Zoo Txog Xees Phos Tsoom Tswv Tsev Kawm Ntawv Tsoom Zej Zos,

        Kuv vam tias nej yuav txaus siab rau nej lub caij ntuj sov nov thiab npaj yuav rov tuaj kawm ntawv rau lub lim tiam tom ntej no. Thaum peb npaj tos peb cov tub ntxhais kawm rov tuaj kawm ntawv, kev nyab xeeb tseem yog qhov tseem ceeb rau txhua tus uas tuaj kawm ntawv, cov qhua los sis cov ua hauj lwm rau hauv Xees Phos Tsoom Fwv Tsev Kawm Ntawv.

        Txij li lub caij nplooj hlav tas los, peb tau txuas lus nrog cov tsev neeg, tub ntxhais kawm ntawv thiab neeg hauj lwm tias yuav ua li cas lawv thiaj li muaj kev kaj siab nyab xeeb rau hauv tsev kawm ntawv.  Cov kev txuas lus no muaj xws li kev soj ntsuam, mloog sawv daws cov lus thiab sib ntsib nrog zej zos ua rau peb hnov tshaj li 9,000 tus neeg cov lus hais. Cov lus sib tham thiab sawv daws hais seb yuav tau ua li cas muaj nyob rau hauv

        Kuv ua tsaug rau txhua tus uas qhia tej lawv pom, tawm suab thiab tswv yim rau peb. Peb tau ua zoo xav txog tej uas nej hais rau peb thiab npaj ua txhua yam kom muaj kev nyab xeeb rau xyoo yuav los no.

        Hauv qab no nej yuav pom qee yam uas peb yuav ua los pab kom muaj kev nyab xeeb rau xyoo no. Ib txhia nov yog tsim tshiab los sis kho kom zoo ntxiv, thiab peb yuav xyaum ua tej yam tshiab uas tej zaum nej twb pom lawm los sis tsis tau pom dua. Ntxiv mus, peb txoj kev koom tes nrog Xees Phos Fab Kev Ceev Xwm thiab Fab Zej Zos Kev Thaj Yeeb thiab nrog rau U.S. Fab kev ncaj ncees thiab $1 lab nyiaj uas peb tau los pab tiv thaiv tej kev nruj tsiv yog ib qho tseem ceeb uas peb yuav ua ntxiv mus kom peb cov tsev kawm ntawv muaj kev thaj yeeb nyab xeeb li muaj tau.

        Tej yam tshiab rau xyoo kawm ntawv 2023-24

        • Yam tshiab, hais cov lus kom meej zog rau seem kev nyab xeeb kom raug li cov lus siv rau thaum yuav tuaj pab ib yam dab tsi uas yog cov lus siv rau hauv Ramsey County. 
          • Peb lub tsev kawm yuav muaj “hold” rau hauv ib chav los sis ib qhov chaw, “secure” (yav tas los yog “lockout”) los sis “lodckdown.”  Thov nco tseg kom paub siv thaum muaj kev sib pab.
          • Lub xeev txoj cai hais kom peb cov tsev kawm ntawv yuav tsum xyaum liaj rau sav hauv (lockdown/secure) tsib zaug, tawm rau nraum zoov thaum muaj hluav taws kub tsib zaus, thiab xyaum mus nyob rau tej qhov chaw kom nyab xeeb thaum huab cua phem ib zaug. Cov tsev kawm ntawv TSIS xyaum qhov uas muaj neeg tuaj tua. 
        • Kho cov cuab yeej los tswj cov qhov rooj nkag los thiab hauv cov kem chav kom zoo. 
          • Cov tsev kawm ntawv theem ob yuav muaj cov pib (digital pass) kom tswj tau tias leej twg tawm mus rau nraum cov kem chav lawm thiab yuav mus ntev li cas. 
          • Cov tsev kawm ntawv theem ob tseem muaj qhov check-in kiosk rau cov tub ntxhais kawm ntawv uas tuaj lig tau txais daim pib lig mus hauv chav kawm. Qhov nov yuav pab kom cov tub ntxhais kawm ntawv mus sai zog rau hauv chav kom tsis txhob muaj neeg coob coob rau hauv cov kem chav.
        • Muaj Cov Neeg Pab Tsev Kawm Ntawv (SSLs) Coob Zog.
          • Txhua lub tsev kawm ntawv theem siab yuav muaj txog li ntawm peb tug neeg pab (SSLs), thiab txhua lub tsev kawm ntawv theem nrab thiab qib K-8 yuav muaj txog li ib tug.  
          • Txhua tus neeg pab (SSL) no yuav tau txais kev kawm li ob-liam tiam kom tiav ua ntej tsev kawm ntawv pib, thiab lawv txoj hauj lwm yog cog kev sib raug zoo nrog cov tub ntxhais kawm ntawv rau lub sij hawm uas pab kom tsev kawm ntawv muaj kev thaj yeeb nyab xeeb. 
          • 91% ntawm cov tub ntxhais kawm hauv cov tsev kawm ntawv theem ob hais tias qhov uas muaj cov neeg pab (SSLs) no yog ib lub tswv yim zoo. Cov tub ntxhais kawm ntawv hu cov neeg pab no ua “tsho xiav.” Saib kom paub tias lawv ua dab tsi hauv in this video.
        • Cov chaw nyob ntsiag to (Calming spaces) hauv 30 lub tsev kawm ntawv no muaj cov neeg hauj lwm pab saib kom muaj kev thaj yeeb nyab xeeb rau cov tub ntxhais kawm ntawv mus nyob ib pliag kom rov muaj siab kaj rau thaum lawv muaj kev nyuaj siab, hauj lwm ntau, los sis xav tau ib qho chaw nyob ntsiag to npaj rau lawv kawm ntawv hnub ntawd.  

        Xyaum ua tej qhov uas zoo ntxiv mus

        • Txhua lub tsev kawm ntawv muaj qhov npaj rau thaum muaj xwm ceev (EOP) rau lub tsev kawm ntawv ntawd. Txhua tus neeg hauj lwm muaj kev kawm qhov nov rau lub sij hawm rov tuaj kawm npaj yuav rov qhia ntawv thiab thaum cov xib fwb sib ntsib. Ib xyoos twg yeej muab cov kev npaj nov los saib thiab kho ib zaug kom muaj li hauv no:  
          • Tus qauv thaum muaj kev sib pab (Lockdown, Secure, Hold, Evacuate thiab Shelter) 
          • Tus Txheej Txheem Sib Pab Thaum Muaj Xwm Ceev (phom sij thiab txaus ntshai – sib pab raws li cov kev qhia)
          • Pawg Saib Kev Ruaj Ntseg Rau Tsev Kawm Ntawv (pawg kawm txog ob peb theem kev qhuab ntuas raws li hauv tsev kawm ntawv yog cov pab)
          • Kev Ruaj Ntseg Rau Vaj Tse (cov cuab yeej saib kev ruaj ntseg rau vaj tse)
        • Qhia Txog Thaum Muaj Xwm Ceev Hauv Chav Kawm (muaj phau ntawv qhia txog thaum muaj xwm ceev) 
        • Pawg saib kev ruaj ntseg rau tsev kawm ntawv muaj xws li cov neeg hauj lwm thiab thawj coj sib ntsib tsis tu ncua kom thaum muaj xwm ceev ces yuav tau ua raws li cov kev npaj.
        • Pawg saib kev lwj siab muaj xws li ib tug pab tshwj xeeb, counselor, social worker thiab psychologist. Feem ntau cov tsev kawm ntawv kuj muaj kev pab cuam txog kev lwj siab los ntawm cov chaw hauv zej zos thiab. Cov pab pawg nov ua hauj lwm ze rau cov tub ntxhais kawm ntawv thiab neej hauj lwm txhua hnub kom muaj kev sib raug zoo thiab pab rau qhov zoo thaum tsis sib to taub.
        • Yuav muab cov qhov rooj sab nraud liaj, tsuas yog cov neeg hauj lwm muaj daim pib thiaj li qhib tau los sis tus neeg hauv chav hauj lwm nias lub tswb mas thiaj li qhib tau xwb.
        • Muaj xov tooj nyob hauv txhua chav kawm thiab xov tooj cua txuas lus ncaj nraim mus rau hauv paus tsev kawm ntawv qhov chaw txuas lus. Thaum tsim nyog hu ces hu mus rau tub ceev xwm los sis lwm qhov kev pab rau xwm ceev. Lawv yog ib qho kev koom tes tseem ceeb pab rau tsev kawm ntawv seem kev ruaj ntseg.
        • Yuav ceeb toom rau cov tsev neeg thiab neeg hauj lwm yog tias thaum twg muaj tej qhov kev tsis nyab xeeb cuam tshuam rau hauv tsev kawm ntawv. Kho kom paub meej tias nej cov kev tiv tauj tseem yog li qub hauv Campus Parent account thiab hauv PeopleSoft rau cov neeg hauj lwm.

        Tej uas nej ua tau

        • Nrog nej cov tub ntxhais kawm ntawv tham txog kev nyab xeeb hauv tsev kawm ntawv thiab leej twg yog cov neeg laus uas lawv ntseeg. Ua zoo mloog tub ntxhais kawm tej kev nyuaj siab thiab lawv nrog leej twg ua phooj ywg thiab qhia rau cov neeg hauj lwm paub yog tias nej tus me nyuam xav tau kev pab ntxiv.
        • Cog kev sib raug zoo nrog cov neeg tom nej tus me nyuam lub tsev kawm ntawv, paub tus thawj xib fwb, cov xib fwb, cov neeg pab thiab lwm tus niam txiv yuav ua rau sawv daws muaj kev ruaj siab rau hauv tsev kawm ntawv.
        • Nyeem cov ntawv hauv phau SPPS Rights & Responsibilities Handbook thiab nrog nej tus me nyuam tham txog tej nov tsis tu ncua.
        • Muab riam phom cia kom zoo hauv tsev. Minnesota muaj cov xauv phom pub dawb nyob rau ntawm nov.
        • Tiv tauj nej lub tsev kawm ntawv yog nej pom los sis txhawj txog tej yam uas yuav ua rau kom tsis muaj kev nyab xeeb. Nej nrog ib tug tham kiag, los sis xa ntawv tsis qhia tias nej yog leej twg mus rau send an anonymous tip through the MySPPS app. Txhua yam xov uas tau txais muaj qab hau thiab peb yuav soj ntsuam tam sid. 

        Kev ua kom muaj txoj kev thaj yeeb nyab xeeb rau hauv tsev kawm ntawv yog yuav siv tag nrho zej zos, txij li kuv, mus rau peb cov thawj xib fwb, xib fwb, tub ntxhais kawm ntawv, cov tsev neeg, neeg zej zos thiab cov chaw koom tes rau zej zos los sib pab. Ua tsaug uas nej sib zog pab kom peb cov tsev kawm ntawv muaj kev thaj yeeb nyab xeeb li muaj tau; peb vam ntsoov tias yuav muaj ib xyoos zoo.

        Ntawm Txoj Kev Sib Koom Tes,

        Joe Gothard,


      • တၢ်ဂ့ၢ်တၢ်ကျိၤအရ့ဒိၣ်တဖၣ်ဘၣ်ဃး တၢ်ထီၣ်က့ၤကၠိလၢအိၣ်ဒီးတၢ်ပူၤဖျဲးလၢတၢ်ဘၣ်ယိၣ်


        ဆူ စ့ၣ်ဖီလ်ပဒိၣ်ကၠိ ပှၤတဝၢ,

        ယမုၢ်လၢ်လၢ နကအိၣ်ဒီးတၢ်သူၣ်ဖှံသးညီဖဲတၢ်ကိၢ်ခါကတီၢ် ဒီး ခိးကွၢ်လၢ်လၢကၠိကထီၣ်က့ၤလၢခံတနွံအတီၢ်ပူၤ န့ၣ်လီၤ. ဖဲပအိၣ်ကတဲာ်ကတီၤသးလၢပကတူၢ်လိာ်မုာ်က့ၤပပှၤကၠိဖိတဖၣ်ဆူကၠိအကတီၢ်န့ၣ်, ကၠိတၢ်ဘံၣ်တၢ်ဘၢမ့ၢ် တၢ်ဂ့ၢ်အကါဒိၣ်ကတၢၢ်တဖၣ်လၢ ပှၤကိးဂၤဒဲးလၢအဟဲထီၣ်ကၠိ, ဟဲဟးဆူပကၠိ မ့တမ့ၢ် ဟဲမၤတၢ်ဖဲစ့ၣ်ဖီလ်ပဒိၣ်ကၠိ တဖၣ်အဂီၢ်န့ၣ်လီၤ. 

        စးထီၣ်လၢ အပူၤကွံာ်တၢ်စူၤလီၤကတီၢ်, ပကၠိကီၢ်ရ့ၣ်သုးကျဲၤမၤဝဲ တၢ်နုာ်လီၤမၤသကိးတၢ်ဖးဒိၣ်တခါဃုာ်ဒီး ဟံၣ်ဖိ ဃီဖိတဖၣ်, ကၠိဖိတဖၣ် ဒီး ကၠိပှၤမၤတၢ်ဖိတဖၣ်ဘၣ်ဃးဒီး တၢ်လၢအဝဲသ့ၣ်တူၢ်ဘၣ်လၢတၢ်ဘံၣ်တၢ်ဘၢအိၣ်ဖဲ ကၠိပူၤန့ၣ်မ့ၢ်မနုၤတဖၣ်လဲၣ်န့ၣ်လီၤ. တၢ်နုာ်လီၤမၤသကိးတၢ်အဝဲအံၤပၣ်ဃုာ် တၢ်ဃုထံၣ်သ့ၣ်ညါပှၤအတၢ်ထံၣ် (survey)တဖၣ်, တၢ်ဟံးန့ၢ်ဒိကနၣ်ကမျၢၢ်အတၢ်ထံၣ်အကတီၢ်တဖၣ် ဒီး ပှၤတဝၢအတၢ်အိၣ်ဖှိၣ်တဖၣ် ဒီးလၢ တၢ်ခဲလၢာ်အပူၤ ပအိၣ်ဒီး တၢ်ခွဲးတၢ်ယာ် လၢပနၢ်ဟူဘၣ်တၢ်လၢ ပှၤ ၉၀၀ ဂၤဆူအဖီခိၣ်အအိၣ်န့ၣ်လီၤ. နမ့ၢ်အဲၣ်ဒိးသ့ၣ်ညါ တၢ်အစၢတဖၣ်လၢ တၢ်နုာ်လီၤမၤသကိး တၢ်ခဲလၢာ်အံၤန့ၣ် နုာ်လီၤကွၢ်ဘၣ်ပပှာ်ယဲၤဖဲ န့ၣ်တက့ၢ်. 

        ယအဲၣ်ဒိးစံးဘျုးဘၣ်ပှၤကိးဂၤဒဲးလၢ အဟ့ၣ်လီၤသးဒီးမၤသကိးတၢ်လၢတၢ်ရဲၣ်တၢ်ကျဲၤအံၤအပူၤ ဒီးဟ့ၣ်နီၤ ဟ့ၣ်ခီအတၢ်လဲၤခီဖျိတဖၣ်ဒီး တၢ်ထံၣ်တဖၣ်ဃုာ်ဒီးပှၤန့ၣ်လီၤ. ပဆိမိၣ်ကွၢ်ထံကွၢ်စးတၢ်ကိးမံၤဒဲးလၢပနၢ်ဟူအီၤ လၢနအိၣ် ဖဲပဆီလီၤပာ်လီၤ ပကၠိတၢ်ဘံၣ်တၢ်ဘၢအတၢ်ရဲၣ်တၢ်ကျဲၤတဖၣ်အဖီခိၣ် လၢကၠိနံၣ်တနံၣ်အံၤအဂီၢ် န့ၣ်လီၤ.

        တၢ်လၢလာ်တဖၣ်အံၤမ့ၢ်တၢ်ဂ့ၢ်တနီၤလၢအဘၣ်ဃးဒီး တၢ်ဘံၣ်တၢ်ဘၢအတၢ်မၤကျိၤကျဲတဖၣ်လၢ နကထံၣ်အီၤ လၢတနံၣ်အံၤဖဲပကၠိတဖၣ်အပူၤန့ၣ်လီၤ. တၢ်သ့ၣ်တဖၣ်အံၤအကျါ တနီၤန့ၣ်ကမ့ၢ်တၢ်မၤကျိၤကျဲအသီ မ့တမ့ၢ် တၢ်မၤကျိၤကျဲလၢဘၣ်တၢ်မၤဂ့ၤထီၣ်က့ၤအီၤ, ဒီးတၢ်ဂၤတဖၣ်ကမ့ၢ်ဝဲ တၢ်ဆဲးမၤတၢ်မၤကျိၤကျဲလၢအဂ့ၤတဖၣ် လၢဘၣ်သ့ၣ်သ့ၣ်န့ၣ် နတသ့ၣ်ညါအီၤဘၣ် မ့တမ့ၢ် နကသ့ၣ်ညါပာ်စၢၤအီၤလံန့ၣ်လီၤ. အါန့ၢ်အန့ၣ်, ပတၢ်ဆဲးမၤ သကိးတၢ်ဒီး စ့ၣ်ဖီလ်ပၢၤကီၢ်ဝဲၤကျိၤ ဒီး Office of Neighborhood Safety, ဒီး U.S. Department of Justice ဒီး ပကျိၣ်စ့ ၁ ကကွဲၢ်လၢတၢ်ဒီသဒၢတၢ်မၤဆူၣ်မၤဆိးတၢ်အဂီၢ်, မ့ၢ်တၢ်အရ့ဒိၣ်တဖၣ်လၢ ပတၢ်အၢၣ်လီၤသးအပူၤ လၢပကဒုးအိၣ်ထီၣ်ပကၠိတဖၣ်လၢအပူၤဖျဲးလၢတၢ်ဘၣ်ယိၣ်အဂ့ၤကတၢၢ်တသ့ဖဲအသ့န့ၣ်လီၤ. 

        တၢ်အသီတဖၣ်ဖဲ ကၠိနံၣ် ၂၀၂၃-၂၀၂၄ 

        • တၢ်အသီ, ကျိာ်ဖျါၡဲလၢ တၢ်ဘံၣ်တၢ်ဘၢတဖၣ်အဂီၢ် ဖဲတၢ်ကဲထီၣ်တဖၣ်အိၣ်ထီၣ်အဆၢကတီၢ်လၢဘၣ် လိာ်သးဒီး Standard Response Protocol အကျိာ်လၢဘၣ်တၢ်စူးကါအီၤဖဲ Ramsey County အပူၤ
          • ပကၠိတဖၣ်ကအိၣ်ဝဲဒီးတၢ်အိၣ်သးတခါလၢအမ့ၢ် “hold” လၢပှၤကဘၣ်အိၣ်လၢတီၤဒၢးပူၤ မ့တမ့ၢ် တၢ်လီၢ်တတီၤတီၤ, “secure” (အပူၤကွံာ်မ့ၢ်“lockout” ) မ့တမ့ၢ် “lockdown” န့ၣ်လီၤ. ဝံသးစူၤမၤသ့ၣ်ညါနၢ်ပၢၢ်နသး လၢ Standard Response Protocol.
          • ကီၢ်စဲၣ်သဲစး လိၣ်ဘၣ် ကၠိကီၢ်ရ့ၣ်တဖၣ် ကသုးကျဲၤမၤ lockdown/secure ဒြ့လ်တဖၣ်ယဲၢ်ဘျီ ဒီး တၢ်သုးသးဆူတၢ်လီၢ်အပူၤဖျဲး (evacuation) ဒြ့လ်တဖၣ်ယဲၢ်ဘျီ, ဃုာ်ဒီး မူခိၣ်ကလံၤသီၣ်ဂီၤ ဒြ့လ် တဘျီန့ၣ်လီၤ. စ့ၣ်ဖီလ်ပဒိၣ်ကၠိတသုးကျဲၤမၤ တၢ်နုာ်လီၤခးတၢ်လၢတၢ်သူၣ်ထီၣ်ပူၤဒြ့လ် တဖၣ်ဘၣ်. 
        • တၢ်မၤဂ့ၤထီၣ်ထဲးနိလိၣ်ကၠံၣ်လၢ တၢ်ကွၢ်ထွဲကၠိကျဲနုာ်လီၤဒီး ဟီဝ့လ်တဖၣ်
          • တီၤခၢၣ်သးတီၤထီကၠိတဖၣ်ကအိၣ်ဝဲဒီး ဒံၣ်ကၠံၣ်တၢၣ် ဟီဝ့လ်လံာ်ပျဲက့(hall pass)တဖၣ် ဒီးလၢ တၢ်န့ၣ်အဃိ ကၠိပှၤမၤတၢ်ဖိမၤဂ့ၤထီၣ်တၢ်ကွၢ်ထွဲပှၤလၢအိၣ်ဒီးတၢ်ပျဲလၢ ကအိၣ်လၢဟီဝ့လ်အပူၤ ဒီးဘၣ်အိၣ်ဝဲယံာ်ထဲလဲၣ် သ့ဝဲဒၣ်န့ၣ်လီၤ. 
          • တီၤခၢၣ်သးတီၤထီကၠိတဖၣ်ကအိၣ်စ့ၢ်ကီးဒီး check-in kiosk (တၢ်ခၠဲးပနီၣ်မံၤ) တခါ လၢကၠိဖိ လၢဟဲတုၤကၠိစဲၤခံဒ်သိးအကဒိးန့ၢ် လံာ်ပျဲက့တဘ့ၣ်လၢဟဲတုၤကၠိစဲၤခံအဂီၢ်န့ၣ်လီၤ. တၢ်အဝဲအံၤ ကမၤစၢၤကၠိဖိတဖၣ် ဒ်သိးကလဲၤနုာ်လီၤဆူတီၤဒၢးပူၤချ့ချ့ဒီး ဟီဝ့လ်အပူၤကၠိဖိတအိၣ်ဝဲဘၣ် န့ၣ်လီၤ. 
        • School Support Liaisons (SSLs) အါဂၤ
          • တီၤထီကၠိကိးဖျၢၣ်ဒဲးကအိၣ်ဒီး SSLs တုၤ ၃ ဂၤ, ဒီး တီၤခၢၣ်သးကၠိ ဒီး ခ့ၣ်-၈တီၤကၠိကိးဖျၢၣ်ဒဲး ကအိၣ်ဝဲအစှၤကတၢၢ်တဂၤ.
          • SSL ကိးဂၤဒဲးကဘၣ်ထီၣ်ဝံၤဝဲဒၣ် ခံနွံအခဲဒမံၣ် တချုးကၠိစးထီၣ်အကတီၢ်, ဒီး အဝဲသ့ၣ်တၢ်မၤ မူဒါအခိၣ်သ့ၣ်မ့ၢ်ဝဲ သူၣ်ထီၣ်တၢ်ရ့လိာ်မုာ်လိာ်သးဒီးကၠိဖိတဖၣ် ဖဲမၤစၢၤကဟုကယာ်ပကၠိ တၢ်ဘံၣ်တၢ်ဘၢအခါ.
          • တၢ်ဃုထံၣ်သ့ၣ်ညါ တီၤခၢၣ်သးတီၤထီကၠိဖိတၢ်ထံၣ်တၢ်ပာ်သး ၉၁ မျးကယၤစံးဝဲလၢ အဝဲသ့ၣ် ဆိမိၣ်လၢ SSLs မ့ၢ်တၢ်ထံၣ်လၢအဂ့ၤတခါန့ၣ်လီၤ. ကၠိဖိတဖၣ်ကသ့ၣ်ညါမၤနီၣ်အဝဲသ့ၣ်ဒ်အမ့ၢ် ပှၤကၤ ’’ဆ့ကၤၡၢးလါအဲး’’ တဖၣ်အသိးန့ၣ်လီၤ. ဃုသ့ၣ်ညါအါထီၣ်တၢ်ဂ့ၢ်တၢ်ကျိၤ ဘၣ်ဃးဒီး တၢ်လၢအဝဲသ့ၣ်မၤဝဲတဖၣ် ဖဲ တၢ်ဂီၤမူအံၤအပူၤ န့ၣ်တက့ၢ်.
        • တၢ်လီၢ်ဘှ့ၣ်ဘှီၣ်တဖၣ်ဖဲ ကၠိ ၃၀ဖျၢၣ်အပူၤ မ့ၢ်တၢ်လီၢ်ဘံၣ်ဘၢတဖၣ် လၢအိၣ်ဒီးကၠိပှၤမၤတၢ်ဖိဒီးမ့ၢ်တၢ် လီၢ်လၢ ကၠိဖိတဖၣ်မၤပှဲၤထီၣ်က့ၤဂံၢ်ဘါဖဲအဝဲသ့ၣ်အိၣ်ဒီး တၢ်သးဘၣ်တံာ်တာ်, သးလီၤဘှံးလီၤတီၤ, မ့တမ့ၢ် လိၣ်ဘၣ် တၢ်လီၢ်ဘှ့ၣ်ဘှီၣ်ဒ်သိးကအိၣ်ကတဲာ်ကတီၤသးအဝဲသ့ၣ်မုၢ်နံၤတဖၣ်အဂီၢ်လီၤ. 


        • ကၠိကိးဖျၢၣ်ဒဲးအိၣ်ဒီး Emergency Operations Plan (EOP)  တခါ လၢဘၣ်တၢ်ဒုးအိၣ်ထီၣ်အီၤလီၤလီၤ ဆီဆီလၢကၠိအဝဲန့ၣ်အဂီၢ်လီၤ. ကၠိပှၤမၤတၢ်ဖိကိးဂၤဒဲးဒိးန့ၢ်တၢ်မၤလိဖဲ တၢ်မၤဂ့ၤထီၣ်ကံၢ်စီ (professional development) အနံၤတဖၣ်အကတီၢ်ဒီး ဖဲကၠိပှၤမၤတၢ်ဖိအတၢ်အိၣ်ဖှိၣ်တဖၣ်အကတီၢ်န့ၣ်လီၤ. ဂံၢ်ဂီၢ်အူအ တၢ်ရဲၣ်တၢ်ကျဲၤတဖၣ်ဘၣ်တၢ်ကွၢ်ကဒါက့ၤအီၤဒီး လဲလိာ်မၤဘၣ်ထီၣ်အီၤ အစှၤကတၢၢ်တနံၣ်တဘျီ ဒီး အပၣ်ဃုာ်တၢ်ဂ့ၢ်တၢ်ကျိၤလၢအဘၣ်ဃးဒီး
          • Standard Response Protocols (Lockdown, Secure, Hold, Evacuate ဒီး Shelter)
          • Emergency Response Procedures (တၢ်ခီဆၢတၢ်ဘၣ်ယိၣ်ဘၣ်ဘှီဒီးတၢ်လီၤပျံၤလီၤဖုး တဖၣ်)
          • School Safety Teams (ကၠိတၢ်ဘံၣ်တၢ်ဘၢကရူၢ်လၢအိၣ်ဒီးပှၤစဲၣ်နီၣ်အါဂၤအတၢ်ပာ်ဖှိၣ်မၤ သကိးတၢ်ဒ်သိးကခီဆၢတၢ်အဂီၢ်)
          • Physical Security (ကၠိတၢ်သူၣ်ထီၣ်တၢ်ဘံၣ်တၢ်ဘၢအတၢ်မၤကျိၤကျဲတဖၣ်)
          • Classroom Emergency Guide (တၢ်နဲၣ်ကျဲတဖၣ်လၢ ဂ့ၢ်ဂီၢ်အူတၢ်အိၣ်သးတဖၣ်အဂီၢ်)
        • ကၠိဘံၣ်ဘၢပှၤမၤတၢ်ဖိကရူၢ်ပၣ်ဃုာ် ကၠိပှၤမၤတၢ်ဖိတဖၣ် ဒီး ကၠိခိၣ်နၢ်တဖၣ်လၢအထံၣ်လိာ်သးထီဘိ ဒီးဟံးန့ၢ်မူဒါ လၢအမၤကဲထီၣ်လိၣ်ထီၣ်ကၠိ Emergency Operations Plan (ဂ့ၢ်ဂီၢ်အူတၢ်ဖံးတၢ်မၤ အတၢ်ရဲၣ်တၢ်ကျဲၤ).
        • ကၠိသးခိၣ်နူာ်ဆူၣ်ချ့ကရူၢ်ပၣ်ဃုာ် intervention specialist, ခီၣ်စလၢၣ်, စိၣ်ၡၢၣ်ဝီၣ်ခၢၣ် ဒီး psychologist (ပှၤဆီၣ်ထွဲမၤစၢၤသးဂ့ၢ်ဝီ) တဖၣ်န့ၣ်လီၤ. ကၠိကိးဖျၢၣ်ဒဲးဃၣ်ဃၣ်အိၣ်စ့ၢ်ကီးဒီး သးခိၣ်နူာ် ဆူၣ်ချ့တၢ်တိစၢၤမၤစၢၤတဖၣ်လၢ လီၢ်ကဝီၤတၢ်ကရၢကရိတဖၣ်န့ၣ်လီၤ. ကရူၢ်တဖၣ်အံၤမၤသကိးတၢ် ဘူးဘူးတံၢ်တံၢ်ဒီး ကၠိဖိဒီး ကၠိပှၤမၤတၢ်ဖိတဖၣ် ကိးနံၤဒဲးဒ်သိးအကသူၣ်ထီၣ်တၢ်ရ့လိာ်မုာ်လိာ်သးတဖၣ် ဒီး နုာ်လီၤဆီၣ်ထွဲကျဲၤဃူကျဲၤဖိး တၢ်ဂ့ၢ်ကီလၢအိၣ်ထီၣ်တဖၣ်န့ၣ်လီၤ.
        • တြဲၤတၢ်ချၢတဖၣ်ဘၣ်တၢ်ကးတံာ်ဃာ်အီၤဒီး ပှၤနုာ်လီၤသ့ထဲဒၣ်လၢပှၤလၢအိၣ်ဒီး ကၠိပှၤမၤတၢ်ဖိအဘဲးချ် (badge) မ့တမ့ၢ် ပှၤဘၣ်ဆီၣ်လီၤဒၢလွဲလၢအအိၣ်ဖဲကၠိဝဲၤဒၢးပဲတြီအမဲာ်ညါန့ၣ်လီၤ. 
        • တီၤဒၢးကိးဖျၢၣ်ဒဲးအပူၤအိၣ်ဒီးလီတဲစိတဖၣ် ဒီး ရ့ဒံၣ်အိၣ်တဖၣ်အိၣ်စ့ၢ်ကီးလၢ ပှၤကဆဲးကျိးလိာ်သးဒီး ကၠိကီၢ်ရ့ၣ်ဂ့ၢ်ဂီၢ်အူတၢ်ဆဲးကျိးဝဲၤဒၢး(Emergency Communications Center)န့ၣ်လီၤ. ပၢၤကီၢ်ဒီး ဂ့ၢ်ဂီၢ် အူပှၤမၤစၢၤတၢ်တဖၣ် ကဘၣ်တၢ်ကိးအီၤဖဲတၢ်လိၣ်အိၣ်အဖီခိၣ် ဒီး အဝဲသ့ၣ်မ့ၢ်ကၠိပှၤမၤသကိးတၢ်တဖၣ် လၢအရ့ဒိၣ်လၢကၠိတၢ်ဘံၣ်တၢ်ဘၢအဂီၢ်န့ၣ်လီၤ. 
        • ဟံၣ်ဖိဃီဖိဒီးကၠိပှၤမၤတၢ်ဖိတဖၣ်ကဘၣ်တၢ်ဆဲးကျိးဆှၢဒုးသ့ၣ်ညါအီၤလၢတၢ်ဂ့ၢ်တၢ်ကျိၤဖဲတၢ်ကဲထီၣ် သးတခါမၤတံာ်တာ်ကၠိတၢ်ဖံးလိမၤဒိးအနံၤအခါန့ၣ်လီၤ. ဝံသးစူၤမၤလီၤတံၢ်လၢ နတၢ်ဆဲးကျိးအတၢ်ဂ့ၢ် တၢ်ကျိၤဖဲ န Campus Parent account အပူၤန့ၣ်ကဘၣ်ဘၣ်ဝဲ ဒီးလၢကၠိပှၤမၤတၢ်ဖိအဂီၢ် တၢ်ဆဲးကျိး အတၢ်ဂ့ၢ်တၢ်ကျိၤဖဲ PeopleSoft န့ၣ်ကဘၣ်ဘၣ်ဝဲန့ၣ်တက့ၢ်. 


        • တဲသကိးတၢ်ဒီးနဖိဘၣ်ဃးဒီး ကၠိပူၤန့ၣ်အိၣ်ဒီးတၢ်ဘံၣ်တၢ်ဘၢ ဒီးပှၤနီၢ်ဒိၣ်လၢနာ်ဝဲသ့သ့ၣ်တဖၣ်န့ၣ် တက့ၢ်. ကွၢ်အဝဲသ့ၣ် ပှၤဂ့ၢ်ဝီဒီးသးတၢ်တူၢ်ဘၣ်အတၢ်လိၣ်တဖၣ်ဘူးဘူးတံၢ်တံၢ်, ဒီးနဖိမ့ၢ်လိၣ်အါထီၣ် တၢ်ဆီၣ်ထွဲမၤစၢၤန့ၣ် ဒုးသ့ၣ်ညါကၠိပှၤမၤတၢ်ဖိန့ၣ်တက့ၢ်. 
        • ဒုးအိၣ်ထီၣ်တၢ်ရ့လိာ်မုာ်လိာ်သးဒီးနဖိကၠိတဝၢ, ဒီးသ့ၣ်ညါလၢနဖိအကၠိခိၣ်, ကၠိသရၣ်သရၣ်မုၣ်, ကၠိပှၤမၤ တၢ်ဖိလၢဆီၣ်ထွဲမၤစၢၤတၢ် ဒီး မိၢ်ပၢ်ဂုၤဂၤကမၤစၢၤဒုးအိၣ်ထီၣ်ကၠိတဝၢအလၢအဂၢၢ်ကျၢၤတဖျၢၣ်န့ၣ် တက့ၢ်. 
        • ကွၢ်ကဒါက့ၤ SPPS Rights & Responsibilities Handbook (စ့ၣ်ဖီလ်ပဒိၣ်ကၠိ တၢ်ခွဲးတၢ်ယာ်ဒီးမူဒါ တဖၣ်အလံာ်နဲၣ်ကျဲ) ဒီးတဲသကိးတၢ်ဒီးနဖိဘၣ်ဃးဒီးလံာ်အံၤအဂ့ၢ်ခဲအံၤခဲအံၤန့ၣ်တက့ၢ်. 
        • လၢနဟံၣ်ပူၤ နမ့ၢ်အိၣ်ဒီးတၢ်စုကဝဲၤတမံၤဂ့ၤတမံၤဂ့ၤန့ၣ် ပာ်အီၤဂ့ၤဂ့ၤဘံၣ်ဘံၣ်ဘၢဘၢန့ၣ်တက့ၢ်. မံၣ်နံၣ်စိထၣ်ဟ့ၣ်လီၤကလီ တၢ်သီးခးတံၢ်ကျိအပီးလီတဖၣ်လီၤ
        • နမ့ၢ်သ့ၣ်ညါ မ့တမ့ၢ် နမ့ၢ်အိၣ်ဒီးတၢ်ကိၢ်တၢ်ဂီၤတမံၤလၢ်လၢ်လၢအကမ့ၢ်တၢ်လၢအကဒုးအိၣ်ထီၣ် တၢ်ဘၣ်ယိၣ် ဘၣ်ဘှီန့ၣ်ဆဲးကျိးနကၠိန့ၣ်တက့ၢ်. နဆဲးကျိးတဲသကိးတၢ်ဒီးပှၤတဂၤဂၤ, မ့တမ့ၢ် ဆှၢခူသူၣ်တၢ်ကစီၣ်လၢ တပာ်ဖျါနမံၤ ဒီးဆှၢခီဖျိ MySPPS app န့ၣ်တက့ၢ်. 

        ကၠိကအိၣ်ဒီးတၢ်ဘံၣ်တၢ်ဘၢအဂီၢ်န့ၣ် လိၣ်ဘၣ်ပှၤဒီတဝၢညါ, စးထီၣ်လၢ ယၤ, တုၤလၢ ကၠိခိၣ်တဖၣ်, ကၠိသရၣ် သရၣ်မုၣ် တဖၣ်, ကၠိဖိတဖၣ်, ဟံၣ်ဖိဃီဖိတဖၣ်, န့ဘၢဟူၣ်ဖိတဖၣ် ဒီး ပှၤတဝၢပှၤမၤသကိးတၢ်တဖၣ်န့ၣ်လီၤ. တၢ်ဘျုးလၢနအိၣ်ဒီး တၢ်အၢၣ်လီၤသးထီဘိဒီးကျဲးစၢးပာ်ကၠိတဖၣ်ဒ်သိးကအိၣ်ဒီးတၢ်ဘံၣ်တၢ်ဘၢလၢအဂ့ၤ ဒီး ပခိးကွၢ်လၢ်ကၠိနံၣ်အဂ့ၤကတၢၢ် တနံၣ်န့ၣ်လီၤ. 


        Joe Gothard,


      • Warkii u Dambeeyay ee Dib ugu Noqoshada Iskoolka oo Muhiim ah


        Bulshada Mudnaanta leh ee Saint Paul Public Schools,

        Waxaan rajeynayaa inaad ku nasatay fasaxaaga xagaaga oo aad sugi la'dahay inaad iskoolka billowdid toddobaadka soo socda. Maadaama aynu isu diyaarinayno inaan ardaydeenna ku soo dhaweyno iskoolka, amniga ayaa weli inoo ah mid ka mid ah mudnaanta ugu sarreysa ee qof walba oo dhigta, soo booqanaya ama ka shaqeeyo degmada Saint Paul Public Schools. 

        Tan iyo gugii la soo dhaafay, degmadeennu waxay si waafi ah ula xiriirtay qoysaska, ardayda iyo shaqaalaha taasoo ku saabsan waxyaabaha iyaga ka dhigaya inay iskoolka amni ku dareemaan. Ka qaybqaadashadan waxaa ka mid ahaa buuxinta ra'yi-uruurin, kulamada dhageysiga hadal-jeedintooda, iyo shirarka bulshada kuwaasoo guud ahaan inoo oggolaaday inaynu maqalno in ka badan 9,000 oo qof. Natiijooyinka dhammaan doodahaan amniga quseeyo waxaa laga heli karaa boggeenna

        Waxaan jeclaan lahaa inaan u mahadceliyo cid walba oo gacan ka geysatay hawshan idinkoo nala wadaagay khibradahiinnna iyo fikradahiinna. Waxaynu si taxaddar leh u tixgelinnay wax walba oo aad inoo sheegtay annagoo isla markaana ka shaqeynaynay qorshayaasheenna amniga ee sannad-dugsiyeedka soo socda. 

        Hoos waxaa ku qoran qaar ka mid ah tallaabooyinka amniga ee aad ku arki doontid iskoolladeenna sannadkan. Qaar ka mid ah kuwan waa tallaabooyin cusub ama kuwo tayadooda kor loo qaaday, halka kuwa kalena ay yihiin kuwo horey u soo socday oo ku saleysan qaababka amni ee ugu wanaagsan ee laga yaabo inaad horey u aragtay ama in aadan aqoonin. Intaa waxaa dheer, iskaashiga joogtada ah ee aan la leennahay Waaxda Booliiska Saint Paul iyo Xafiiska Amniga Deriska (Office of Neighborhood Safety), iyo sidoo kale Waaxda Caddaaladda Mareykanka (U.S. Department of Justice) iyo deeqda aynu helnay ee ah ka hortagga rabshadaha oo $ 1 milyan gaaraysa ayaa dhammaantood ah qayb muhiim ah oo ka mid ah u heellanaanteenna ku aaddan inaynu iskoolladeenna ka dhigno kuwo ammaan ah ilaa intii karaankeenna ah.

        Tallaabooyinka amni ee ku cusub sannad-dugsiyeedka 2023-24

        • Luuqad cusub oo aan madmadow ku jirin oo loogu talagalay dhacdooyinka amniga taasoo la jaan-qaadaysa heerarka luuqadda amni ee la isla yaqaanno (Standard Response Protocol) taasoo laga isticmaalo inta badan Degmada Ramsey. 
          • Iskoolladeenna waxaa soo kordhayo maqalka ereyada cusub sida "ku jir oo joog" fasalka ama aaggaaga, ama ereyga "ammaan ah - secure" (oo ka duwan kii hore ee ahaa "albaabka oo la xiray - lockout") ama ereyga "dhammaan la wada xiray - lockdown." Fadlan iska ogow borotokoolka heerarka ka jawaab-celinta xaaladaha amni ee iskoollada (Standard Response Protocol)
          • Sharciga gobolka wuxuu iskoollada uga baahan yahay inay sameeyaan shan tababarro oo ah xiridda iskoolka/u diyaar-garowga dhacdooyinka amniga saameeyo iyo shan tababar oo ah sida loo baxsado marka ay daadgureyntu socoto kuwaasoo ay weheliyaan hal tababar oo ku aaddan cimilada khatarteedu daran tahay. SPPS MA sameyso tababar ku aaddan u diyaargarowga markay dhacayso toogasho.
        • Tiknoolojiyad heerkeeda la wanaajiyay oo loo adeegsanayo kormeeridda albaabada iskoolka iyo hoolalka
          • Dugsiyada sare waxay yeelan doonaan fasax lagu maro hoolka oo dhijitaal ahaan kombiyuutarka laga sameeyo si ay shaqaaluhu si fiican ula socdaan cidda loo oggol yahay inay joogaan hoolalka iyo muddada loo oggol yahayba. 
          • Dugsiyada sare waxay sidoo kale yeelan doonaan miis kombiyuutar saaran yahay oo loogu talagalay ardayda soo daahday inay ka qaataan caddeynta soo daahidda si ay u maraan hoolka dheer ee iskoolka. Tani waxay ka caawin doontaa ardayda inay si dhakhso leh u tagaan fasalka oo ay sidoo kalena firaaqoobaan hoolalka la maro. 
        • Kordhinta Shaqaalaha Taageero Xiriirka Ardayda iyo Iskoolka - School Support Liaisons (SSLs)
          • Dugsi walba oo sare wuxuu yeelan doonaa ilaa saddex ah shaqaalaha xiriirka ardayda iyo iskoolka SSL, oo dugsi walba oo dhexena iyo dugsiyada ah K-8 waxay yeelan doonaan ugu yaraan hal ka tirsan shaqaalahaas. 
          • Shaqaale walba ee SSL ah wuxuu dhammaystiri doonaa tababar akadeemiyad ah laba toddobaad soconayo ka hor intuusan billaaban iskoolku, shaqadooda ugu horreysa waa in xiriir lala yeesho ardayda iyagoo sidoo kale gacan ka geysanaya ilaalinta iskoolladeenna. 
          • Ugu yaraan 91% ardayda dugsiyada sare ee ra'yigooda dhiibtay waxay sheegeen inay aaminsan yihiin in shaqaaleynta kooxda SSL ay tahay fikrad wanaagsan. Ardaydu waxay ugu yeeri karaan "shaati buluuglayaal." Wax ka ogow wax badan oo ku saabsan hawsha ay qabtaan oo daawo fiidiyowgan.
        • Meelaha ardaygu isku dejiyo maskax ahaan oo ku yaalla 30 iskool ayaa loo sameeyay goobo ammaan ah oo ardaydu ku nafisi karaan marka ay dareemayaan xanaaq iyo jahawareer, culeys xad dhaaf ah, ama ay isaga baahan yihiin meel xasilloon si ay ugu diyaar-garoobaan maalintooda. 

        Hababka amni ee ugu wanaagsan ee sii socon doono

        • Dugsi walba waxaa u degsan Qorshaha Hawl-Socodsiinta Degdegga ah - Emergency Operations Plan (EOP) - kaas oo si gaar ah loogu abuuray iskoolkaas. Dhammaan shaqaalaha iskoolka waxay heli doonaan tababar inta lagu jiro maalmaha horumarinta xirfadeed iyo kulamada shaqaalaha. Qorshayaashan waxaa dib loo eegaa oo loona cusbooneysiiyaa ugu yaraan sannad walba mar oo waxaana ku jiro xogo ku saabsan:
          • Hannaanka Hab-maamuuska Gurmadka - Standard Response Protocols - (Qufulidda iskoolka, in ardayda Qolkooda Joogaan, Daadgureynta, Gabbaadka)
          • Hannaanka Gurmadka Degdegga ah - Emergency Response Procedures - (ka jawaabidda khatarta iyo khataraha nooceeda gaarka ah)
          • Kooxaha Amniga Iskoolka - School Safety Teams - (koox hayso hawlo badan oo fadhigoodu yahay iskoollada si ay gurmad u bixiyaan)
          • Ammaanka Dhismaha - Physical Security - (tallaabooyinka lagu sugayo amniga dhismaha)
          • Tilmaamaha Degdegga ah ee Fasalka - Classroom Emergency Guide - (Buugga xusayo tilmaamaha xaaladaha degdegga ah)
        • Kooxaha amniga iskoolka waxaa ku jira  Xubnaha shaqaalaha iskoolka iyo maamulayaasha iskoolka oo si joogta ah u kulmo kuwaasoo mas'uul ka ah fulinta Qorshe walba ee Hawl-Socodsiinta Degdegga ah ee iskoolka. 
        • Kooxaha caafimaadka dhimirka ee iskoolka waxaa ka mid ah khabiir ku takhasusay jiheynta ardayda, la-taliyaha waxbarashada, shaqaalaha bulshada iyo midka cilmi nafsiga. Iskoollada badankood sidoo kale waxay leeyihiin adeegyo iyo ilo caafimaad oo dheeraad ah oo xagga maskaxda ah kuwaasoo ka yimaada bixiyeyaasha maxalliga ah. Kooxahani waxay si dhow ula shaqeeyaan ardayda iyo shaqaalaha maalin walba si ay u dhisaan cilaaqaad fiican oo ayna u bixiyaan faragelin wanaagsan marka uu dhib soo baxo.
        • Albaabada bannaanka waa xiran yihiin oo waxaana lagu geli karaa oo keliya kaarka shaqaalaha ama in xafiiska hore uu kaa furo.
        • Waxaa jiro telefoonno dhex yaalla fasal walba iyo raadiyaha halaw-halawga oo si toos ah la iskala xiriiro ee Xarunta Isgaarsiinta Degdegga ah ee degmada. Ciidanka booliiska iyo kuwa kale ee ka jawaaba xaaladaha degdegga ah ayaa loo yeeraa marka loo baahdo oo waana koox aynu isku fiicannahay oo muhiim u ah amniga iskoolka.
        • Waynu sii wadi doonnaa in qoysaska iyo shaqaalaha iskoolka aynu ogeysiinno marka ay arrin amniga  carqaladeyso saacadaha iskoolku furan yahay. Fadlan hubi in xogta qaabka laguu la soo xiriiri karo ee ku jirto akoonkaaga Waalidka ee Campus iyo PeopleSoft ee dhanka shaqaalaha ay tahay xogtii u dambeysay ee saxda aheyd.

        Maxaad sameyn kartaa

        • Kala hadal ardaydaada amniga iskoolka iyo cidda ay yihiin dadka waaweyn ee ay ku kalsoon yihiin. Si dhow ula soco baahidooda xag bulsho iyo xag shucuurba, oo u sheeg shaqaalaha iskoolka haddii ilmahaagu u baahan yahay taageero dheeraad ah.
        • Horumari xiriirka bulshada iskoolka ilmahaaga. Ogaanshaha maamulaha, macallimiinta, shaqaalaha kale, iyo waaliddiinta kale ee iskoolka ardaygaaga waxay gacan ka geysan doonaan abuurista bulsho iskool oo xoog leh.
        • Dib u eeg Buug-gacmeedka Xuquuqaha & Waajibaadka ee SPPS oo si joogto ahna ugala hadal carruurtaada.
        • Si ammaan leh u xareyso hub walba oo laga yaabo inaad guriga ku haysatid. Gobolka Minnesota wuxuu bixiyaa qufulka sanduuqa hubka oo bilaash ah.
        • La xiriir iskoolkaaga haddii aad ka warqabtid ama aad walaac ka qabtid wax walba oo amni darro noqon kara. Waxaad si toos ah ula hadli kartaa qof, ama waxaad farriimo qarsoodi ah ku soo diri kartaa app-ka MySPPS. Farriin walba oo si hoose na loogu soo diro si dhab ah ayaa loo qaadan oo isla markiiba waa la baarayaa. 

        Ammaanka iskoolka waxay qaadataa bulsho dhan oo aan ku jiro aniga, ilaa maamulayaasheenna, macallimiinteenna, ardaydeenna, qoysaskeenna, deriskeenna iyo saaxiibbadeenna bulshada ee aynu danta wada wadaagno. Waad ku mahadsan tahay sida joogtada ah ee aad ugu heellan tahay inaad ka qeybqaadatid in iskoolladeennu ay noqdaan kuwa ugu ammaansan; waxaan rajeynaynaa billowga sannad-dugsiyeed fiican.

        Wadashaqeyn Wacan,

        Joe Gothard,
        Isu Duwaha Guud